「让死刑犯去踢足球」的方案可行吗?

admin 55 2024-02-11 09:47:25

  这只是一个曾经的笑话,但是仔细一想觉得可行性不是没有啊

  抛开什么足协不允许啊什么因素

  如果中国真的组建了这样一支队伍,有可能拯救中国足球吗?

  相关问题训练囚犯并让他们参加足球比赛,赢了就适量减刑,这种说法是否具有可行性?

  其实楼主这种思路是一种典型的大跃进思路,也是很多家长教育子女的一种思路。

  就是认为主观能动性大于一切

  大于

  天份,身体条件,科学的训练方式。

  让一群死刑犯学钢琴能弹得过郎朗么?

  小时候我老爸给我的历史观是这样的:

  清政府打不过八国联军是因为贪生怕死,加之粮饷克扣,士兵没有积极性。国军打不过日本侵略军是因为不抵抗,为了和共党制衡实力,等等。

  高中历史课,老师讲到晚晴时期中国的军事技术已经大大落后于西方,是打败鸦片战争的重要因素。当时我受老爸的影响根深蒂固,不禁和老师争论起来。我觉得技术因素都是最次要的,八旗太怂、汉奸太多才是主要原因。后来由于我太过胡搅蛮缠,老师直接跟我说让我去读『天朝的崩溃』,如果读完了还有任何疑问,他随时给我解答。

  读完之后,我彻底抛弃了原先的想法。

  书里说服我的不是任何高明的辩驳之术,其实就是简单的事实和细节的堆砌。

  林则徐建起的炮台群,笨重,难以转移,射程不足,炸膛率高,有很多炮甚至不能转角。军舰迅速转移战场之后,重金打造的炮塔群全都成了摆设。而在这背后的都是技术问题:

  笨重是因为铸造技术低下,单位体积的金属材料强度不够,所以只能增加炮管厚度,这是羸弱的工业能力的缩影。

  射程不足是因为火药配方不科学,加之原材料精度也达不到,爆炸力不够,而且每次爆炸都会留下大量残渣,间接影响了填装速度。直至民国时期,大部分火药生产都依赖民间小作坊,配方靠经验摸索,这是化工能力不足的体现。

  炸膛率高是因为弹皮的铸造中有气泡,不能转角是因为设计落后。。。

  后来我去和我老爸讲,即使刨除那些主观因素,中国依然打不赢鸦片战争,不是所有问题只要有决心和毅力就能顺利解决。之后也和他提了很多原因,他却颇为不以为意,和我说,中国可是有四亿多人呢!我没办法解释,只能说,你去看看『天朝的崩溃』就知道了。其实我明白,指望一个这样年纪的人去看完一本历史学术类书籍是不现实的。

  这整件事对我震动极大。让我感受到几点启发:

  一、偏见源于无知;

  二、对于自己不够了解的事不要轻易下结论,即使大家都这么说;

  三、我们在文化上,长期以来可能过于在意主观因素的影响,而往往忽视了客观因素的重要性。

  下面说说第三条。

  自我打小以来,「客观原因」一直是一个贬义词。

  试想上学时候有一天英语没考好,老妈问我,为什么考这么低分数?

  我要是说,因为我觉得的我这一段学校的学习方法有问题,作业写了很多,不起什么作用。

  或者,我觉得我们老师教的太糟糕了,除了让我们背课文,就是让我们抄单词,上课不是看电影就是小组讨论,也不知道好好讲讲课。

  再或者,我觉得我不是这块料,学语言太困难了,不如拿好基本分,把精力放在其他科目上吧。

  不论我说的是其中任何一条,老妈的回答一定是:

  不要找客观原因,从你自身找毛病!都是一个班的学生,都是一个老师教的,怎么有人就能拿高分?

  这句话是无懈可击的神逻辑,忽略了个体差异性的问题,就不详细讨论了。

  可是为什么作为大家都喜欢这个逻辑呢?

  这个问题的答案也就是它的精髓所在,就是,它把问题像皮球一样踢向了学生自己。

  简而言之,改变主观条件比改变客观条件容易多了,逼孩子努力是不需要成本的。

  你想想,改变一个效率低下的学习方法有多难,又有多麻烦。首先要和孩子沟通,要谈心,问题出在哪里,还要给他应有的信心。接下来还要和老师一起沟通,通过大量对于试题错误的分析,找到弱点和症结。找到症结之后,还要找到一个合适的解决办法。最后,这个解决办法可能还要付出很大代价,辅导班要花钱的,越好的老师花销越高,上辅导班路途遥远还要接送,等等等等。结果呢,效果还不一定很明显。

  显然这一切太烦人了啊。大多数人在第一步就折了,后面根本谈不到。所以,还是把客观原因扔到一边吧。虽然一味谈主观因素的可能更没有效果,但是显然操作起来要省事儿多了。而且,不参与,也就不承担责任,你说学习方法不好,你自己想辙呀,别的方法还是不行,这得赖你吧。我要是让你按我的方法和计划来,万一没效果,岂不是要怪我咯?

  那么说到这儿,可以转到正题了。中国足球踢得不好原因是什么?

  如果谈客观原因,这个问题就复杂了,从人才选拔,到训练方式,再到战术战略,要不要请更优秀的教练?要不要出国学习?要不要改进制度?

  这显然太麻烦了。广大人民群众喜闻乐见的是简单粗暴的逻辑和结论。

  所以,踢不好是因为他们那帮白眼儿狼没好好踢,就应该让他们赢不了球就枪毙!他们到时候一个个儿就都能踢好了!

  这个答案显然是错误的,但是,大佬们都在玩{精选官网网址: www.vip333.Co }值得信任的品牌平台!

  人们总是相信他们愿意相信的「真相」,

  尤其是对于无知的人。

  什么年代了还有人信“人有多大胆地有多高产”?

  让死刑犯去踢足球,每人两届世界杯的机会,出不了线就枪毙,出了线就特赦,并且重奖。所谓屠刀之下必有勇夫,这个方案肯定是可行的。两千多年前,陈胜吴广不就是在“等死”的情况下选择的揭竿而起?当年朝鲜不就是拿全家挖煤做要挟,才闯进的南非世界杯么?

  最大的问题是,这么好的方案、提高某领域水平最快的一条捷径,当前如果只用在男足身上太可惜了!应该把经验推而广之才是正理。

  让死刑犯去搞科研,得不了诺贝尔菲尔兹就枪毙。

  让死刑犯去造芯片,生产不出来就枪毙。

  让死刑犯去搞艺术,成不了梵高莫奈就枪毙。

  让死刑犯去种田,亩产不够十万就枪毙。

  让死刑犯去解放宝岛,一个星期攻不下来就枪毙。

  ……

  我查了一下历史书,发现苏联红军保卫莫斯科、美国研制原子弹、米开朗基罗画壁画、巴尔扎克写小说、芳芳写日记,背后都有刀枪逼着呢 。

  问题又来了,我们的国家还有很多短板弱项,各行各业都需要死刑犯去攻关去奋斗,马上就面临死刑犯不够用的瓶颈制约,怎么办?修改刑法是一个办法,但是程序繁琐、效率太低,难以满足现代化建设需要。

  最好的办法,就是每个人脖子上都挂上一个倒计时牌,上面写上需要达成的目标,剩余时间一周到十年不等,到点完不成就自动爆炸。

  想一想美好的前景吧,争分夺秒去奋斗吧,你们这群该死的同志们!

  请尊重一下客观规律吧

  世界跳高记录是2.45米

  那我拿枪指着题主

  他就能跳到2.46米么

  如果推论成立

  那么我国一定是体育强国

  因为我们有核武器大佬们都在玩{精选官网网址: www.vip333.Co }值得信任的品牌平台!

  至于那些说男足不拼搏

  学习什么女排拼搏精神的

  听听就行了

  你让领导总结比赛问题

  你让他说出这场比赛问题是没有充分利用场地宽度

  或者说中锋应该加大回撤力度给边前卫更大的空间等等专业的分析

  他也分析不出来

  就好像你儿子学习不好

  你也很难给他说说微积分学习心得大佬们都在玩{精选官网网址: www.vip333.Co }值得信任的品牌平台!

  也不能说处理核废水中若干技术的应用

  因为你也不懂

  那你也得说点啥

  咋办?

  都特么赖你臭小子不努力

  不好好学习

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「让死刑犯去踢足球」的方案可行吗?

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